提供一整套云桌面系統(tǒng)方案

Cloud desktop application

應用:企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等

應用:智慧云課堂、考試云教室、微云教室等

應用:語音對講培育、人機訓練、英語語音考試等

應用:學校智慧圖書館、公共資源圖書館等

應用:計算機學習室、計算機考試教室等

應用:無紙化生產(chǎn)管理、無紙化生產(chǎn)線、電子看板等

大專學校云終端多媒體云課堂虛擬桌面云

  • 多媒體電子教室云終端

    為了實現(xiàn)智慧校園應用體系建設(shè),各所學校每年都會增配不少電腦裝備,一 方面可推進基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展,另一方面可大幅提高學校生機比,從而使得信 息技術(shù)更好服務于現(xiàn)代教育,培養(yǎng)學生信息化能力。但是,傳統(tǒng)計算機應用教育 還是以 PC 為主,這類設(shè)備屬于“胖終端“(獨立運算和管理),在教育信息化對 安全、高效、節(jié)能、環(huán)保等新要求下,胖 PC 顯然不是最佳載體。 

  • 多媒體電子教室云終端需求分析

    傳統(tǒng) PC 是中小學重要的教育技術(shù)裝備,服務于學校的信息技術(shù)應用教育, 但同時也面臨著不少難題,主要如下: 教學環(huán)境部署困難:隨著智慧校園建設(shè)的逐步深入,學校往往需要頻繁進行教學 應用軟件升級或購置新的計算機裝備,此時在桌面部署和系統(tǒng)更新方面會占用電 腦老師大量的時間精力,甚至還會因為上機環(huán)境無法及時就緒而影響正常的授課 進度。 

  • 多媒體電子教室云終端故障

    而 PC 占用空間較大,影響教學環(huán)境的美觀性。另外,傳統(tǒng) PC 功耗 250W,電費 成本高,而且噪音干擾和機體輻射較為嚴重,不利于學生的健康學習、影響教學 效果,也不符合國家對“節(jié)能環(huán)?!暗膽?zhàn)略發(fā)展要求。 教育資源共享性差:據(jù)統(tǒng)計,教學 PC 的平均性能利用率不到 15%,資源嚴重浪 費,不匹配教育部對“優(yōu)質(zhì)教育資源共享與應用“的指導原則,同時還導致長期 運行成本居高不下。 

  • 云課堂讓老師和孩子更好溝通

    學校、培訓機構(gòu)紛紛停止線下課堂,開啟了云課堂。讓很多學校、培訓機構(gòu)、家長、學生了解到云課堂。但因為疫情的突發(fā)性,用來上課的設(shè)備都是臨時選擇的。效果都不太好。 

  • VDI+VOI融合的多媒體教室桌面云設(shè)計與實踐研究

    多媒體教室桌面云設(shè)計特點的基礎(chǔ)上,明確了新時代發(fā)展對桌面云的要求,分析如何基于VDI+VOI融合設(shè)計多媒體教室桌面云,并觀察其在實踐運用中的效果,以此為高校同行提供參考。 

  • VDI+VOI融合的多媒體教室桌面云設(shè)計與實踐

    云計算和虛擬化技術(shù)的快速發(fā)展,桌面云為高校教學用計算機和辦公用計算機的管理和維護帶來一種全新的技術(shù)架構(gòu)和管理模式。分析和比較VDI和VOI兩種主流桌面虛擬化技術(shù),并根據(jù)學校實際應用需求,設(shè)計實現(xiàn)了VDI+VOI融合的多媒體教室桌面云解決方案,給出具體實施方案及個性化需求,并介紹桌面云環(huán)境搭建。 

  • 教育桌面云在高校多媒體教學中的應用探究

    云計算技術(shù)的應用已經(jīng)成為教育信息化發(fā)展的一個重要方向.利用云計算技術(shù)可以實現(xiàn)多媒體教室硬件資源與硬件資源的統(tǒng)一化管理.本文以燕山大學為例分析了傳統(tǒng)多媒體教室的現(xiàn)狀和弊端,指出了傳統(tǒng)多媒體教室使用,維護中存在的問題.教育桌面云是桌面虛擬化技術(shù)在教育行業(yè)的一類典型應用,這類技術(shù)的出現(xiàn),為多媒體教室的建設(shè)與維護提供了全新的思路,本文以燕山大學為例,主要對教育桌面云在高校多媒體教學中的應用進行探究. 

  • 教育桌面云在高校多媒體教學中的應用思考

    傳統(tǒng)的教育理念和教學模式都亟需做出改進和優(yōu)化.隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展,在教學中也逐漸開始應用先進的教學設(shè)備和科學技術(shù),這能夠在很大程度上提高教學水平和質(zhì)量.當前在各高校中已經(jīng)廣泛地應用多媒體教學,這是建立在計算機設(shè)備的基礎(chǔ)上開展的,桌面云作為一種全新的科學技術(shù)。 

  • 教育桌面云在高校多媒體教學中的應用探究

    利用云計算技術(shù)可以實現(xiàn)多媒體教室硬件資源與硬件資源的統(tǒng)一化管理.本文以燕山大學為例分析了傳統(tǒng)多媒體教室的現(xiàn)狀和弊端,指出了傳統(tǒng)多媒體教室使用,維護中存在的問題.教育桌面云是桌面虛擬化技術(shù)在教育行業(yè)的一類典型應用,這類技術(shù)的出現(xiàn),為多媒體教室的建設(shè)與維護提供了全新的思路。 

  • 教育桌面云在高校多媒體教學中的應用思考

    傳統(tǒng)的教育理念和教學模式都亟需做出改進和優(yōu)化.隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展,在教學中也逐漸開始應用先進的教學設(shè)備和科學技術(shù),這能夠在很大程度上提高教學水平和質(zhì)量.當前在各高校中已經(jīng)廣泛地應用多媒體教學,這是建立在計算機設(shè)備的基礎(chǔ)上開展的,桌面云作為一種全新的科學技術(shù),在多個方面都具有自身的獨特優(yōu)勢。 

  • 高校教學機房虛擬化桌面云建設(shè)實踐探索

    云計算模式可以在計算機的運維管理中實現(xiàn)以少投入而滿足高需求。虛擬化桌面云正是云計算在教學機房建設(shè)中一種具體應用,隨著利用計算機進行教學規(guī)模的日益擴大,計算機教學機房的維護工作日益嚴峻,采用虛擬化桌面云的方式來解決計算機教學維護與提高計算機教學效率的矛盾,是一種新興的有效解決方案。 

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