提供一整套云桌面系統方案
Cloud desktop application
應用：企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等
應用：智慧云課堂、考試云教室、微云教室等
應用：語音對講培育、人機訓練、英語語音考試等
應用：學校智慧圖書館、公共資源圖書館等
應用：計算機學習室、計算機考試教室等
應用：無紙化生產管理、無紙化生產線、電子看板等
大同小學電子考試云機房方案廠家
部署學校云機房
隨著云技術在教育領域的應用越來越廣，云計算在教學資源共享，推動了多媒體教學資源的進步，云終端教室具備資源共享、安全可控、數據集中、降低成本、便于統一管理等多種特性，給學校節(jié)省了大量的人力、物力資源，提高教學資源的管理和統一能力，并且有效提高教學資源的利用
部署學校云機房建設
傳統PC機具有部署成本高、資源閑置浪費、散熱量高、安全穩(wěn)定性差等諸多問題?，F階段一些計算機網絡教室的建設，大都是教師和學生單個系統的傳統PC機的模式，教室的主要使用對象是學生，而學生對電腦操作水平通常不高，經常誤刪系統文件，加上學生在上課過程中喜歡個性化操作，隨意更改電腦的配置，瀏覽不安全網站等。
小學云桌面計算機教室建設方案
云桌面計算機教室軟件的更新只需要在云端上進行操作，教學資源由云端推送，既能實現分組教學、聯機討論、文件傳輸等，還可以有效控制學生的課堂行為，減少課堂維護的難度。云桌面計算機教室還有效延長了設備的使用周期，減少了維護頻率，降低了使用難度，將老師從繁重的工作中解放了出來。
小學云桌面計算機教室建成
云桌面計算機教室由一臺服務主機和若干終端機組成，通過虛擬化應用，將云端資源發(fā)布給各操作終端。與傳統計算機教室相比，云桌面計算機教室結構簡化，布線簡單，減少了硬件主機設備的投入成本，實現了低能耗。
淺析云桌面在中學圖書館電子閱覽室的運用
云桌面技術的特點及中學圖書館傳統電子閱覽室的現狀出發(fā),結合廈門外國語學校圖書館云桌面建設經驗,分析了在中學圖書館電子閱覽室運用云桌面技術的可行性和必要性,以期為中學圖書館電子閱覽室的建設提供參考。
云桌面技術在圖書館電子閱覽室中的應用
電子信息職業(yè)技術學院圖書館電子閱覽室為例,介紹了圖書館電子閱覽室云桌面建設方案,分析了圖書館電子閱覽室云桌面技術優(yōu)勢,探索云桌面技術在圖書館電子閱覽室中的應用,以期為高校圖書館建設技術創(chuàng)新提供參考
多媒體電子教室云終端
為了實現智慧校園應用體系建設，各所學校每年都會增配不少電腦裝備，一 方面可推進基礎教育的均衡發(fā)展，另一方面可大幅提高學校生機比，從而使得信 息技術更好服務于現代教育，培養(yǎng)學生信息化能力。但是，傳統計算機應用教育 還是以 PC 為主，這類設備屬于“胖終端“（獨立運算和管理），在教育信息化對 安全、高效、節(jié)能、環(huán)保等新要求下，胖 PC 顯然不是最佳載體。
多媒體電子教室云終端需求分析
傳統 PC 是中小學重要的教育技術裝備，服務于學校的信息技術應用教育， 但同時也面臨著不少難題，主要如下： 教學環(huán)境部署困難：隨著智慧校園建設的逐步深入，學校往往需要頻繁進行教學 應用軟件升級或購置新的計算機裝備，此時在桌面部署和系統更新方面會占用電 腦老師大量的時間精力，甚至還會因為上機環(huán)境無法及時就緒而影響正常的授課 進度。
多媒體電子教室云終端故障
而 PC 占用空間較大，影響教學環(huán)境的美觀性。另外，傳統 PC 功耗 250W，電費 成本高，而且噪音干擾和機體輻射較為嚴重，不利于學生的健康學習、影響教學 效果，也不符合國家對“節(jié)能環(huán)保“的戰(zhàn)略發(fā)展要求。 教育資源共享性差：據統計，教學 PC 的平均性能利用率不到 15%，資源嚴重浪 費，不匹配教育部對“優(yōu)質教育資源共享與應用“的指導原則，同時還導致長期 運行成本居高不下。
云計算環(huán)境下高校公共機房虛擬化桌面建設方案研究
高等院校公共機房現狀,分析了當前機房建設與管理存在的一系列問題.而教育信息化己進入應用轉型的時期,高校公共機房改革已經迫在眉睫,站在管理員的角度,有針對性的提出了在云計算環(huán)境下公共機房使用桌面虛擬化應該必備那些功能,并說明了云計算環(huán)境下公共機房使用虛擬化帶來的一系列好處,相比傳統Pc 有更多的優(yōu)勢,所以在教育行業(yè)虛擬化越來越受青睞
云桌面技術應用學校計算機機房的優(yōu)勢
隨著高校生源的不斷擴招,為滿足教學需求,實訓室數量也不斷增多,實訓室的管理問題也會日益彰顯。本文主要針對傳統的實訓室管理過程中所存在的問題,提出了如何利用云桌面技術解決實訓室管理中常見的問題。
