應(yīng)用:企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等
應(yīng)用:智慧云課堂、考試云教室、微云教室等
應(yīng)用:語音對講培育、人機訓練、英語語音考試等
應(yīng)用:學校智慧圖書館、公共資源圖書館等
應(yīng)用:計算機學習室、計算機考試教室等
應(yīng)用:無紙化生產(chǎn)管理、無紙化生產(chǎn)線、電子看板等
隨著各種平臺的不斷部署,各類型考試的逐漸增加,以及學生學習的不同需求逐漸涌現(xiàn),傳統(tǒng)語言實驗進行管理和維運維模式面臨的挑戰(zhàn)日趨嚴峻,本文主要從云桌面技術(shù),對貴州大學語言實驗室重 
教務(wù)處利用寒假期間組織施工建設(shè)。該批多媒體教室以多媒體云終端為核心,通過中控系統(tǒng)控制投影機、交互式電子白板、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學設(shè)備組成。 
虛擬云桌面技術(shù)在高校實驗室建沒與管理中得到了很好的應(yīng)用,產(chǎn)生良好的效益.本文結(jié)合廣東警官學院信息偵查綜合實訓室建設(shè)和應(yīng)用的實例,分析了虛擬云桌面的實驗室建設(shè)解決方案,以期利用該技術(shù)拓展公安專業(yè)實驗實訓大平臺。 
國內(nèi)大部分教學機構(gòu)在多媒體教學,上機實驗等方面主要采用傳統(tǒng)PC計算機模式.隨著教學信息化建設(shè)不斷的加深,教學模式往數(shù)字化,網(wǎng)絡(luò)化,多媒體化和智能化方向不斷發(fā)展,計算機設(shè)備在日常教學中的使用頻率逐漸提升,而基于傳統(tǒng) PC的教學模式在這個過程中逐漸暴露出建設(shè)運營成本高,教學效果差,自動化水平低,軟件維護量大,硬件故障率高,資源利用率低等缺陷.  
云計算的蓬勃發(fā)展,帶動了桌面虛擬化技術(shù)的不斷完善.從教育部2014年的工作重點中不難看出,以教育信息化擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面,加快促進信息技術(shù)和教育教學的深度融合,是從事現(xiàn)代教育技術(shù)工作者今后工作的首要任務(wù)。 
在信息化和網(wǎng)絡(luò)化的今天,高等教育正在其發(fā)展道路上不斷探索新的教學模式,如何才能更高效,更安全地支持信息化教學,通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下部署基于桌面虛擬化技術(shù)的"云桌面",在高校信息化部門和教師們眼中逐漸清晰.該文討論了云桌面在高校多媒體教學中的優(yōu)勢與發(fā)展,從而進一步加強教育信息化建設(shè),提高教育質(zhì)量。 
云桌面機房建設(shè)和云桌面辦公應(yīng)用的實際情況,探討云桌面技術(shù)在高職院校計算機實訓教學和辦公應(yīng)用中的優(yōu)點和存在的不足,分析和總結(jié)云桌面技術(shù)在推動高職教育教學改革方面發(fā)揮的作用及存在的問題。 
職業(yè)學院云桌面機房建設(shè)和云桌面辦公應(yīng)用的實際情況,探討云桌面技術(shù)在高職院校計算機實訓教學和辦公應(yīng)用中的優(yōu)點和存在的不足,分析和總結(jié)云桌面技術(shù)在推動高職教育教學改革方面發(fā)揮的作用及存在的問題。 
高校計算機類課程實驗教育教學工作的發(fā)展進程也在不斷推進.云桌面在高校計算機類課程實驗教育教學工作開展過程當中的應(yīng)用就是在這一時代教育背景下產(chǎn)生的.在新社會發(fā)展時期,高校計算機類課程實驗教學工作的開展無論是在教育理念 
虛擬云桌面的現(xiàn)有研究,對比IDV模式和VDI模式的優(yōu)缺點,結(jié)合外語教學現(xiàn)有硬件設(shè)施和軟件條件,構(gòu)建了基于IDV模式的虛擬云桌面在外語教學中的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和詳細的應(yīng)用部署。 
高職院校實訓教學管理方面存在的實際問題,分析高職院校實訓教學管理主流業(yè)務(wù)對云桌面技術(shù)的需求,提出基于云桌面技術(shù)的實訓教學管理系統(tǒng)部署方案,從而推動實訓管理模式往資源整合與云端控制方向發(fā)展,并為"混合學習"模式的開展提供環(huán)境支持。