提供一整套云桌面系統(tǒng)方案
Cloud desktop application
應(yīng)用：企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等
應(yīng)用：智慧云課堂、考試云教室、微云教室等
應(yīng)用：語音對講培育、人機訓練、英語語音考試等
應(yīng)用：學校智慧圖書館、公共資源圖書館等
應(yīng)用：計算機學習室、計算機考試教室等
應(yīng)用：無紙化生產(chǎn)管理、無紙化生產(chǎn)線、電子看板等
大學英語電子考試電腦機房云課堂智慧職教
云課堂讓老師和孩子更好溝通
學校、培訓機構(gòu)紛紛停止線下課堂，開啟了云課堂。讓很多學校、培訓機構(gòu)、家長、學生了解到云課堂。但因為疫情的突發(fā)性，用來上課的設(shè)備都是臨時選擇的。效果都不太好。
淺析云桌面在中學圖書館電子閱覽室的運用
云桌面技術(shù)的特點及中學圖書館傳統(tǒng)電子閱覽室的現(xiàn)狀出發(fā),結(jié)合廈門外國語學校圖書館云桌面建設(shè)經(jīng)驗,分析了在中學圖書館電子閱覽室運用云桌面技術(shù)的可行性和必要性,以期為中學圖書館電子閱覽室的建設(shè)提供參考。
云桌面技術(shù)在圖書館電子閱覽室中的應(yīng)用
電子信息職業(yè)技術(shù)學院圖書館電子閱覽室為例,介紹了圖書館電子閱覽室云桌面建設(shè)方案,分析了圖書館電子閱覽室云桌面技術(shù)優(yōu)勢,探索云桌面技術(shù)在圖書館電子閱覽室中的應(yīng)用,以期為高校圖書館建設(shè)技術(shù)創(chuàng)新提供參考
多媒體電子教室云終端
為了實現(xiàn)智慧校園應(yīng)用體系建設(shè)，各所學校每年都會增配不少電腦裝備，一 方面可推進基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，另一方面可大幅提高學校生機比，從而使得信 息技術(shù)更好服務(wù)于現(xiàn)代教育，培養(yǎng)學生信息化能力。但是，傳統(tǒng)計算機應(yīng)用教育 還是以 PC 為主，這類設(shè)備屬于“胖終端“（獨立運算和管理），在教育信息化對 安全、高效、節(jié)能、環(huán)保等新要求下，胖 PC 顯然不是最佳載體。
多媒體電子教室云終端需求分析
傳統(tǒng) PC 是中小學重要的教育技術(shù)裝備，服務(wù)于學校的信息技術(shù)應(yīng)用教育， 但同時也面臨著不少難題，主要如下： 教學環(huán)境部署困難：隨著智慧校園建設(shè)的逐步深入，學校往往需要頻繁進行教學 應(yīng)用軟件升級或購置新的計算機裝備，此時在桌面部署和系統(tǒng)更新方面會占用電 腦老師大量的時間精力，甚至還會因為上機環(huán)境無法及時就緒而影響正常的授課 進度。
多媒體電子教室云終端故障
而 PC 占用空間較大，影響教學環(huán)境的美觀性。另外，傳統(tǒng) PC 功耗 250W，電費 成本高，而且噪音干擾和機體輻射較為嚴重，不利于學生的健康學習、影響教學 效果，也不符合國家對“節(jié)能環(huán)?！暗膽?zhàn)略發(fā)展要求。 教育資源共享性差：據(jù)統(tǒng)計，教學 PC 的平均性能利用率不到 15%，資源嚴重浪 費，不匹配教育部對“優(yōu)質(zhì)教育資源共享與應(yīng)用“的指導原則，同時還導致長期 運行成本居高不下。
云桌面技術(shù)應(yīng)用學校計算機機房的優(yōu)勢
隨著高校生源的不斷擴招,為滿足教學需求,實訓室數(shù)量也不斷增多,實訓室的管理問題也會日益彰顯。本文主要針對傳統(tǒng)的實訓室管理過程中所存在的問題,提出了如何利用云桌面技術(shù)解決實訓室管理中常見的問題。
學校PC臺式機房的不足之處
學校需要定期升級PC主機配置或者采購更換設(shè)備,導致設(shè)備投入成本急劇上升。所以,提高實驗教學設(shè)備資源利用率、改善實驗教學管理方式的工作顯得刻不容緩。桌面云因為部署靈活、數(shù)據(jù)集中管理和安全高效的特點而成為常見的云計算實踐。
高校計算機實驗室機房的云桌面建設(shè)與實踐
在國家教育信息化發(fā)展大趨勢下,高校機房的改革始終站在教育改革的最前沿,逐步以云計算技術(shù)為核心,將計算機實驗管理推向云管理時代。
云桌面在高校網(wǎng)絡(luò)機房的應(yīng)用
隨著云計算和虛擬化技術(shù)的發(fā)展,云桌面成為各大高校網(wǎng)絡(luò)機房進行管理和維護的重要手段,很好地解決了以往傳統(tǒng)實體機房存在的管理混亂,安全性差,管理人員少等棘手的問題。本文以云桌面兩種架構(gòu)在網(wǎng)絡(luò)機房中的應(yīng)用進行探討,旨在提高高校網(wǎng)絡(luò)機房的建設(shè)質(zhì)量和使用效率。
部署學校云機房
隨著云技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣，云計算在教學資源共享，推動了多媒體教學資源的進步，云終端教室具備資源共享、安全可控、數(shù)據(jù)集中、降低成本、便于統(tǒng)一管理等多種特性，給學校節(jié)省了大量的人力、物力資源，提高教學資源的管理和統(tǒng)一能力，并且有效提高教學資源的利用
