提供一整套云桌面系統(tǒng)方案
Cloud desktop application
應(yīng)用：企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等
應(yīng)用：智慧云課堂、考試云教室、微云教室等
應(yīng)用：語音對講培育、人機(jī)訓(xùn)練、英語語音考試等
應(yīng)用：學(xué)校智慧圖書館、公共資源圖書館等
應(yīng)用：計算機(jī)學(xué)習(xí)室、計算機(jī)考試教室等
應(yīng)用：無紙化生產(chǎn)管理、無紙化生產(chǎn)線、電子看板等
學(xué)校云教學(xué)管理系統(tǒng)
桌面云的高校實驗教學(xué)調(diào)度管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
高校實驗教學(xué)的開展是高校教學(xué)中的重要部分,但傳統(tǒng)的實驗教學(xué)管理中存在不少問題,實驗教學(xué)申請的各個流程不能順暢的運(yùn)轉(zhuǎn),當(dāng)實驗教師提出新的安裝軟件和實驗環(huán)境時,實驗管理員就需要為實驗室的PC機(jī)安裝軟件和更新實驗環(huán)境。
基于桌面云的高校實驗教學(xué)調(diào)度管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
高校教育也隨著社會潮流逐步踏入信息化教育模式.高校實驗教學(xué)給學(xué)生提供實踐操作的重要教學(xué)途徑應(yīng)該與時俱進(jìn),利用當(dāng)下創(chuàng)新教學(xué)管理手段對學(xué)生加以系統(tǒng)性培養(yǎng).云桌面作為一個云上虛擬桌面軟件,具有便捷,安全的系統(tǒng)特點(diǎn).因此,在高校實驗教學(xué)中可利用云桌面對教學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一的管理與運(yùn)維.筆者從高校學(xué)生學(xué)習(xí)的管理教育實踐出發(fā),對實驗教學(xué)模式下基于桌面云的高校實驗教學(xué)調(diào)度管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)進(jìn)行相關(guān)的策略探討和研究.
基于桌面云的高校實驗教學(xué)調(diào)度管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
高校教育也隨著社會潮流逐步踏入信息化教育模式.高校實驗教學(xué)給學(xué)生提供實踐操作的重要教學(xué)途徑應(yīng)該與時俱進(jìn),利用當(dāng)下創(chuàng)新教學(xué)管理手段對學(xué)生加以系統(tǒng)性培養(yǎng).云桌面作為一個云上虛擬桌面軟件,具有便捷,安全的系統(tǒng)特點(diǎn).因此,在高校實驗教學(xué)中可利用云桌面對教學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一的管理與運(yùn)維.筆者從高校學(xué)生學(xué)習(xí)的管理教育實踐。
基于云桌面的實訓(xùn)教學(xué)管理系統(tǒng)架構(gòu)與應(yīng)用
高職院校實訓(xùn)教學(xué)管理方面存在的實際問題,分析高職院校實訓(xùn)教學(xué)管理主流業(yè)務(wù)對云桌面技術(shù)的需求,提出基于云桌面技術(shù)的實訓(xùn)教學(xué)管理系統(tǒng)部署方案,從而推動實訓(xùn)管理模式往資源整合與云端控制方向發(fā)展,并為"混合學(xué)習(xí)"模式的開展提供環(huán)境支持。
金昌市理工中等專業(yè)學(xué)校云計算機(jī)教室設(shè)備項目中標(biāo)公告
中等專業(yè)學(xué)校的委托對金昌市理工中等專業(yè)學(xué)校云計算機(jī)教室設(shè)備項目以公開招標(biāo)形式進(jìn)行采購，評標(biāo)委員會于2018年10月17日確定中標(biāo)結(jié)果
基于云計算技術(shù)的學(xué)校計算機(jī)教室云桌面系統(tǒng) - 百度文庫
隨著信息化技術(shù)的飛速發(fā)展，云計算技術(shù)已被視為信息技術(shù)的第3次浪潮。云計算標(biāo)志著信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個新階段，是信息化發(fā)展的新契機(jī)。云計算對教育領(lǐng)域產(chǎn)生的影響也將是重大而深遠(yuǎn)的。經(jīng)過數(shù)十年的信息化建設(shè)，教育領(lǐng)域的信息化已經(jīng)取得了豐碩的成果。目前，教育信息化已進(jìn)入應(yīng)用轉(zhuǎn)型的時期
基于云計算技術(shù)的學(xué)校計算機(jī)教室云桌面系統(tǒng) - 百度學(xué)術(shù)
新機(jī)房建設(shè)要達(dá)到省電,省錢,省心,低碳環(huán)保,安全等要求.經(jīng)過行政會議多次論證,我們決定嘗試運(yùn)用云計算技術(shù)建設(shè)新機(jī)房.學(xué)校云計算機(jī)房的建設(shè)單位.隨著信息化技術(shù)的飛速發(fā)展,云計算技術(shù)已被視為信息技術(shù)的第3次浪潮。
談云桌面在學(xué)校的應(yīng)用
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,學(xué)校教學(xué)需求也越來越多元化,傳統(tǒng)信息化教學(xué)手段已無法滿足學(xué)校發(fā)展需要,在云計算條件下,云桌面建設(shè)方案得到了廣泛的認(rèn)可,普及程度日益提高。
云桌面技術(shù)應(yīng)用學(xué)校計算機(jī)機(jī)房的優(yōu)勢
隨著高校生源的不斷擴(kuò)招,為滿足教學(xué)需求,實訓(xùn)室數(shù)量也不斷增多,實訓(xùn)室的管理問題也會日益彰顯。本文主要針對傳統(tǒng)的實訓(xùn)室管理過程中所存在的問題,提出了如何利用云桌面技術(shù)解決實訓(xùn)室管理中常見的問題。
學(xué)校PC臺式機(jī)房的不足之處
學(xué)校需要定期升級PC主機(jī)配置或者采購更換設(shè)備,導(dǎo)致設(shè)備投入成本急劇上升。所以,提高實驗教學(xué)設(shè)備資源利用率、改善實驗教學(xué)管理方式的工作顯得刻不容緩。桌面云因為部署靈活、數(shù)據(jù)集中管理和安全高效的特點(diǎn)而成為常見的云計算實踐。
部署學(xué)校云機(jī)房
隨著云技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣，云計算在教學(xué)資源共享，推動了多媒體教學(xué)資源的進(jìn)步，云終端教室具備資源共享、安全可控、數(shù)據(jù)集中、降低成本、便于統(tǒng)一管理等多種特性，給學(xué)校節(jié)省了大量的人力、物力資源，提高教學(xué)資源的管理和統(tǒng)一能力，并且有效提高教學(xué)資源的利用
